| leerplichtambtenaar verdient samenwerking |
 |
 |
 |
| Geschreven door gbs | ||||||
| zondag, 11 juli 2010 22:09 | ||||||
|
Stede Broec wil niet samenwerken met de regio ! De taak van een leerplichtambtenaar is een veelzijdige en omvat meer dan vaak gedacht. Stede Broec telt ruim 5200 eigen leerlingen. Waarvan 2400 in het (speciaal)basisonderwijs en 2800 in het voortgezet (speciaal) onderwijs. Niet alleen op de scholen in de gemeente Stede Broec maar ook op scholen en instellingen elders in en buiten de regio West Friesland. Ziedaar de omvattendheid van een taak die er niet zo maar even al of niet parttime bij gedaan kan worden. Jaarlijks verlaat ruim 4% van de Stede Broecse leerlingen in het voortgezet onderwijs vroegtijdig de school (dus zonder diploma/startkwalificatie). Het afgelopen schooljaar 2008-2009 betrof dat volgens het Ministerie 22 VO en 55 MBO leerlingen. Het Martinus College had totaal 1,6% (+ 35 leerl.) uitval. Zie hier het overzicht van West-Friesland. Regionaal samenwerken is geen doel op zich. Meerwaarde zal ontstaan uit kwalitatieve en kwantitatieve inzet van ambtenaren en gemeenschapsgelden. Om goed te kunnen gaan samenwerken moet men een gezamenlijke visie, missie en doelstellingen ontwikkelen. Samenwerking op gebieden als juridisch, organisatorisch, uitvoering, personeel, ICT, huisvesting en financiën. Wil je dat of wil je dat niet en waarom dan wel ! Klik voor het vervolg op "LEES MEER" Stede Broec
Het toezicht op de naleving van de Leerplichtwet is opgedragen aan burgemeester en wethouders. Zij wijzen voor de uitvoering van dit toezicht een of meerdere leerplichtambtenaren aan. Leerplichtambtenaren zijn er echter niet alleen om overtreders van de Leerplichtwet vermanend op de vingers te tikken, ze vervullen ook een maatschappelijke zorgtaak. Zij hebben daarvoor een goed inlevingsvermogen nodig, waarmee ze zich verplaatsen in de problemen van de schoolgaande jeugd. Soms zijn leerplichtambtenaren genoodzaakt de officier van justitie in te schakelen. Het grootste gedeelte van de tijd zijn leerplichtambtenaren actief bezig een oplossing te vinden voor problemen die de schoolloopbaan van een leerling in gevaar kunnen brengen. Dus veel meer dan alleen rapporterend. Hoe weet een leerplichtambtenaar dat een leerling met een probleem zit? Spijbelgedrag is vaak een duidelijk signaal dat er iets aan de hand is met een leerling. De school meldt dit soort ongeoorloofd schoolverzuim gewoonlijk aan de leerplichtambtenaar, waarna hij gaat uitzoeken of er een ernstige reden achter het verzuim schuilt. De leerplichtambtenaar werkt nauw samen met allerlei organisaties en instanties die zich beijveren over het welzijn van de jeugd, zodat hij goed weet wat voor soort oplossingen er zijn. Verplichtingen van schooldirecteuren Maar ook de directeur van een school of onderwijsinstelling heeft verplichtingen. Binnen zeven dagen moet hij/zij de leerplichtambtenaar van de woongemeente van een leerling in kennis stellen van een in- of uitschrijving. En terstond wanneer een leerling van school wordt verwijderd. Belangrijker nog is dat hij/zij zich moet vergewissen dat voordat de leerling wordt uitgeschreven hij elders al staat ingeschreven. Uiteraard moet ongeoorloofd schoolverzuim en erger nog voortijdig schoolverlaten, worden gemeld aan de leerplichtambtenaar van de gemeente waar de desbetreffende leerling staat ingeschreven.
Powered by !JoomlaComment 3.26
3.26 Copyright (C) 2008 Compojoom.com / Copyright (C) 2007 Alain Georgette / Copyright (C) 2006 Frantisek Hliva. All rights reserved." |
||||||
| Laatst aangepast op donderdag, 29 juli 2010 21:06 |
